賦能方法，發(fā)揮黨員先鋒作用。

黨支部推行支部委員包保班組的"四個一"，通過支委包保賦能推動卓越黨建管理進班組，賦能黨小組，帶動黨員落地班建。班組建設的任務引領黨員立足崗位，提升"五位一體+"質量和班組管理水平。

什么是"五位一體+"？是他們班組建設的一個導向，在推動當中是落地，是沒有力的。班組是班組長在推"五位一體+"，是班建的推進人在推，全員沒有參與進來，班組長缺乏一些推動力和驅動力。支委帶班建就是支部發(fā)力，精準賦能。

給支委定了四個一，每月一次班建任務的落地讀檔，每季度一次班組建設座談活動，每半年解決班組一個難點問題。每年一次班組建設的兌標示范，大家可以看一下。現在互動區(qū)里頭有很多，因為我覺得一個小時時間非常緊，沒有給大家做更多的互動。

這是設定了班組的四個一的內容，支部的四個一并明確了時間節(jié)點，具體干什么？給大家舉一個案例，這是國投欽州發(fā)電運行黨支部的一個實踐案例。這個班組是無黨員班組，在支部開設了支部委員工作站的活動，他們是以6個一來讓支部委員走進基層黨建，帶好班建，賦能好班組。

·第一個就是開展支部委員工作站，進班組開展一次形勢任務教育。

·第二政治任務，每個支部委員在無黨員班組要培育一名入黨積極分子。

·第三個帶動做好管理的一項改善。

·第四個解決班組管理的一個難題。

·第五個帶動班組提煉一個亮點。

·第六個賦能班組萃取一個模式。

圍繞著"五個一體+"智慧園工作站，要做好這六個一的工作，效果也是非常的突出。