大眾網(wǎng)記者 鄭健 通訊員 李世偉 于會寧 濰坊報道

“為進一步做好惠民服務工作，學校本著把好事辦好，把好事辦到底，把好事辦到群眾心里的原則，用心解決事關群眾切身利益的教育熱點、難點問題，實現(xiàn)了全心全意辦實事、真辦事的目的，提升了辦學滿意度和教育服務水平。”濰坊市寒亭區(qū)朱里街道中心學校校長這樣說。

為進一步提升教育惠民服務質(zhì)量，濰坊市寒亭區(qū)朱里街道中心學校立足教育惠民服務工作實際，堅持黨建引領，多措并舉，把教育惠民服務工作落實做細。

黨建引領讓服務固本強基

“學校始終堅持黨組織領導下的校長負責制，努力把每個黨支部都打造成過硬的服務治理政治堡壘。充分發(fā)揮黨組織的領導核心和黨員先鋒模范作用，成立書記任組長的教育服務治理工作領導小組，明確工作職責，形成了‘書記主抓，黨員主辦，全員參與’”的工作機制。”寒亭區(qū)朱里街道中心學校黨建辦的同志說道。

充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建立黨員網(wǎng)格化管理模式，由黨員網(wǎng)格員對校園周邊做好分類，建立一戶一檔信息臺賬，形成了“發(fā)現(xiàn)問題在網(wǎng)格、解決問題在網(wǎng)格”的閉環(huán)工作模式。

優(yōu)化治理讓服務溫暖入心

學校將“優(yōu)化育人環(huán)境，打造和諧校園”作為學校內(nèi)部服務治理工作的重點和突破口，通過教代會，及時了解教師們的需求，著力提升教師的幸福指數(shù)。“安居工程解決了我們的后顧之憂，讓我們生活更舒心、工作更順心。我們將努力工作，用心用愛為黨育才，為學校發(fā)展貢獻青春與汗水。”青年教師張建寧如是說。

為將服務工作做得更好，學校健全教職工慰問制度，開展走訪慰問貧困教職工、看望老黨員，將黨的溫暖送達他們心里，傾聽他們對學校工作的建議。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，健全教師榮退制度，發(fā)揮退休教師余熱，向群眾解答教育疑惑，鼓勵其心系學校，真正做到“退休不褪色”。

問需問計讓服務更接地氣

利用趕大集、入家門等形式，通過教育惠民一碼通、發(fā)放宣傳頁、惠民政策問答明白紙，解讀區(qū)教育惠民政策，宣傳寒亭區(qū)、朱里街道教育發(fā)展成果。制作惠民服務卡，公布惠民服務電話、校長信箱等，暢通家校溝通渠道。“防微杜漸，未雨綢繆”，主動廣泛征求師生、家長對學校辦學的意見建議，形成問題梳理和落實整改“兩張”清單，及時研究解決并予以回復。

“開設家校共育大課堂，與家長面對面溝通交流，把輿論問題和矛盾問題化解在基層。作為家委會成員，家委會既傳遞了家長對學校工作的意見建議，又能幫助學校解答家長對學校教育工作的疑慮，建立了家校間互信、互助、互動的良好關系。”濰坊市寒亭區(qū)朱里街道中心學校家委會主任董曉娜說。

濰坊市寒亭區(qū)朱里街道中心學校通過黨建引領惠民服務，多措并舉扎實推進教育惠民服務，不斷提升教育服務水平，努力辦好老百姓家門口的好學校。